×

Заучування. Це слово звучить негативно, чи не так? Воно може викликати у батьків спогади про довгі списки дат або вивчення таблиці множення. Використання механічного або звичного повторення для навчання дітей істин чогось такого дорогоцінного, як Євангелія, може звучати особливо непривабливо, навіть недоречно.

Але саме такий метод відстоюють прихильники релігійних катехизмів. Діти, які вивчають катехизм, запам’ятовують відповіді на такі питання, як «Що таке Бог?», «Що ви розумієте під Божим провидінням?» і «Що таке молитва?». Ми очікуємо, що маленькі діти не будуть повністю розуміти відповіді, які вони запам’ятали. Процес дійсно механічний. Чи це правильно? Чи не є катехизація дітей шляхом зазубрювання тим самим, що індоктринація чи промивання мізків?

Ми очікуємо, що маленькі діти не будуть повністю розуміти відповіді, які вони запам’ятали. Процес дійсно механічний. Чи правильно це?

Таке заперечення проти катехизації сьогодні не є рідкістю, але це справді заперечення сьогодення. Донедавна люди не заявляли про «промивання мізків». Стародавній спосіб полягав у тому, щоб діти подумки запам’ятовували якомога більше корисного матеріалу, навіть якщо вони його не розуміли.

Але сьогодні зазубрювання впало в немилість принаймні з двох причин: ми шанобливо ставимося до почуттів молодих людей і схильні вважати, що навчання має бути індивідуалізованим, щоб бути «дружнім до дитини». Якщо дітям не подобається запам’ятовувати, ми не повинні змушувати їх це робити, чи не так? І, безперечно, запам’ятовування матеріалу, який ми не до кінця розуміємо, суперечить нашому творчому потягу. Але чи достатньо цих заперечень, щоб відмовитися від поважного методу навчання?

Спрямований на формування

Фланнері О’Коннор якось виступала за використання підручника, який був непопулярним серед учнів. Її не переконали критики, але вона сказала: «Якщо учень виявить, що це не до його смаку? Що ж, це прикро. Дуже прикро. З його смаком не треба радитися, він ще формується». Це – логіка зазубрювання. Так задумано, що маленькі діти не зрозуміють (а можливо, навіть не полюблять) катехизм одразу.

Б. Уорфілд цитує автора Вестмінстерського короткого катехизму Лазаря Сімана, який сказав, що питання і відповіді були спрямовані не на рівень знань, які має дитина, а на знання, які «дитина повинна мати». Так само і катехизм не спрямований на рівень бажання, який дитина має зараз, а на бажання, яке вона повинна мати. Він має формувати.

Багато батьків хочуть, щоб діти висловлювали свої думки, ідеї та бажання щодо життя. Це може бути добре, але для того, щоб добре сформуватися, діти повинні бути навчені елементарним істинам, на яких будуються зрілі ідеї та навички. Незліченну кількість разів я (Вільям) хотів би вільно володіти іншими мовами. Але я ніколи не знаходив часу на вивчення граматики та лексики. Якщо я коли-небудь здійсню це бажання, мені потрібно буде повернутися і вивчити основи. Коли моє навчання почалося з елементарних речей, я ніколи не шкодував про це. У початковій школі, наприклад, я вивчив напам’ять пісню, яка розповідала про штати США в алфавітному порядку. У третьому класі я майже нічого не знав про ці штати, але ця пісня задала мені траєкторію.

Діти запам’ятовують абетку задовго до того, як можуть розповісти вам, як вона працює і чому вона важлива. Зріле формування відбувається після дисциплінованого засвоєння інформації та навичок, які спираються одна на одну. Як стверджувала Дороті Сейерс: «Не так важливо, щоб ці речі були повністю зрозумілі, як те, щоб їх знали і пам’ятали. Пам’ятайте, що це матеріал, який ми збираємо». Матеріал для будівництва.

Це справедливо і для релігії. Ми хочемо, щоб наші діти мали особисту прогулянку з Ісусом. Але усвідомлені стосунки з Христом формуються через вивчення фактів.

Фундамент для віри

Основи християнської віри – це найважливіші цеглинки, які ми можемо дати нашим дітям. Катехизм справедливо називають «абеткою християнина». Вони пропонують матеріали для ґрунтовної релігійної освіти. Як сказав Д. Г. Харт:

Якщо ви виростете з нею, вам ніколи не доведеться її переростати… І колись, з Божою допомогою, ви згадаєте про важке вивчення Катехизму і навіть подякуєте Богові за те, що батьки і вчителі відкрили вам систему істини, яка підтримувала християн протягом багатьох поколінь і може підтримувати вас до кінця вашого життя.

Ефективні катехизиси систематизують Боже одкровення, розповідаючи історію відкуплення в загальних рисах. Історичні катехизиси розповідають про найважливіші події, підсумовані в Апостольському Символі віри, та окреслюють форму практичного благочестя, якого навчає Сам Бог у Десяти заповідях і молитві «Отче наш».

Це вчення, якого потребують наші діти, істина, яка дає нам віру і життя (Тит. 2:10). Як християни, ми не соромимося цього, і тому ми не повинні ухилятися від навчання наших дітей істині. Навчання наших дітей катехизму не промиє їм мізки і не наверне їх. Ми не повинні забувати, що потребуємо, щоб Святий Дух потужно діяв у їхньому житті.

Проте, як ми зможемо виховати наших дітей у страху Господньому, якщо не вкладемо доктрину в їхні серця і розум? Як наші діти повірять, якщо не почують Добру Новину (Рим. 10:14)? Замість того, щоб очікувати, що наші діти прийдуть до віри з власної волі, ми повинні дати їм основні доктринальні положення, на яких вони зможуть будувати своє життя.

Створено для пам’яті

Якщо бути чесними, то, можливо, саме батьків – більше, ніж наших дітей – дратує ідея запам’ятовування. Більшість дітей із задоволенням запам’ятовують і повторюють до нудоти найнезначніший вірш або слова пісні. Запам’ятовування є важкою справою для дорослих, для дітей – забавою.

Запам’ятовування є важкою справою для дорослих, для дітей – забавою.

На щастя, хороші катехизми створені для того, щоб їх було легко запам’ятати. Якщо ви шукаєте сучасні ресурси, які допоможуть вашій родині почати вивчати катехизм віри, ось кілька чудових варіантів. Книга «У пошуках втішення» знайомить дітей з історією Гейдельберзького катехизму, а «Добра новина, яку ми майже забули» Кевіна ДеЯнга допомагає сім’ям подорожувати по ньому разом. Аналогічно, наша книга «Прославляючи і насолоджуючись Богом» допомагає сім’ям пройти Вестмінстерський короткий катехизм за рік. Вам також варто ознайомитися з ресурсами Євангельської Коаліції «Новий міський катехізис».

Давайте переосмислимо красу зазубрювання. Давайте дамо нашим дітям найкращі будівельні матеріали для розвитку розуму, які ми можемо знайти, вірячи, що з Божою допомогою вони згодом навчаться синтезувати факти, які ми зазубрили.

Найбільш читане

Подкасти

ЗАВАНТАЖИТИ БІЛЬШЕ
Завантаження